martes, 11 de noviembre de 2008
Contactos Pedagógicos
La propuesta pedagógica que se viene elaborando: Tiene como finalidad convocar la interacción escolar con la ayuda de otras áreas conocimiento, sino de otras instituciones y ofertas educativas de la ciudad que fortalezca el proceso formativo de los-as nevos-as ciudadanos-as.
Se nos ha propuesto elaborar una wentpaint, he tenido las dificultades propias de una itinerante de las tic; pero quiero resaltar el valor de esta experiencia de ensayo errooor... es haber tenodo la oportunidad de mirar una serie de videos sobre el Manejo de las emociones entre ellos los de Eduard Punset "El manejo de las emociones"; con aportes que invitan a la escuela a orientar en el manejo de las emociones básicas (miedo, asco, desprecio, enfado), que poseemos como seres humanos ante las cuales somos ignorantes de su naturales y la gestión que podemos hacer para trascenderlas y poder tomar decisiones al margen de ellas.
Las emociones no gestionadas son las que corroen la humanidad.
Un ser miedoso no puede ser feliz"
lunes, 3 de noviembre de 2008
Tres semanas más
Nuevo modulo: Integración curriculas mediada por Tic
se nos invita a estructurar la propuesta didactica y a navegar por internet para enriquecer la puesta en escena de la misma.
Y en nuestras instituciones ¿Qué? nos debatimos en la culminación del año académico al cual sólo le restan 13 días, para la entrega de uninforme final que algunos estudiantes deben replantear.
En el barrio los jovenes se unen en la campaña: "Un arma menos, una vida más"
Se nos anuncia un cambio en la nomina y varias citaciones a eventos de protesta por parte del sindicato.
Y yo que no soy nativa del internet, sino una lenta itinerante aquí tratando de cumplir, con mi propuesta que quiere transcender el contexto del aula y establecer parametros para un bienestar interintitucional, que posibilite la formación de estudiantes mas competentes y competitivos; que superen las emociones humanas como la envidia, el desamor y la ambición que son motivo de muerte.
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