sábado, 10 de octubre de 2015
ComUnidad
Un solo corazón y una sola alma
Una intención y una meta común
La Salud mental y física
Personal y de la Comunidad
I.E Santa Catalina de Sena
Septiembre 25 de 2015
Una intención y una meta común
La Salud mental y física
Personal y de la Comunidad
I.E Santa Catalina de Sena
Septiembre 25 de 2015
domingo, 4 de octubre de 2015
Instaurar una escala de valores
Lawrence kohlberg Psicólogo estadounidense, nació el 25 de Octubre de 1927.
En 1958 presento su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral.
“Todo movimiento es hacia delante, en secuencia y no salta pasos. Los niños pueden avanzar mediante etapas a ritmo diferente y encontrarse a la mitad de una etapa en particular"
En 1958 presento su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral.
“Todo movimiento es hacia delante, en secuencia y no salta pasos. Los niños pueden avanzar mediante etapas a ritmo diferente y encontrarse a la mitad de una etapa en particular"
sábado, 26 de septiembre de 2015
Mensaje de una estudiante
Medellín,
15 de Mayo de 2008
Un maestro hace mella en la
eternidad;
nunca sabrá dónde termina su influencia.
Maestras y
maestros.
Hoy es un
día especial para hacerles un pequeño homenaje:
Admiro la
fortaleza con la que se enfrentan cada día a cientos de estudiantes,
admiro la
sabiduría con la que enfrentan las situaciones difíciles,
admiro el
amor con que tratan a un estudiante con el corazón afligido,
admiro la
comprensión con la que explican a sus estudiantes,
admiro la
alegría con la asumen su labor pese a las desmotivación de algunos estudiantes.
La
responsabilidad con la que asumen su misión de ser embajadores de conocimiento
y de la vida,
preparar
las clases,
calificar
exámenes (con resultados desastrosos algunas veces),
realizar
talleres,
hacer las
recuperaciones y dar la clase,
y dar
ejemplo, dar consejos, dar afecto.
Muchas
tareas llenas de altruismo que contribuyen a crear mejores ciudadanos.
Hoy en su
día los felicito con todo el corazón y les mando un abrazo muy grande.
Con cariño,
Elízabeth
La educación no es preparación para
la vida; la educación es la vida misma.
sábado, 15 de agosto de 2015
! INCLUSIÓN ¡ ? INCLUSIÓN ¿
La inclusión llega a la escuela en un momento en el cual los roles de autoridad están difusos, los grupos familiares son disfuncionales, los docentes ignoran como asumir tan grande responsabilidad y la única opción es anestesiarse para vivir en una comunidad en constante duelo: Ademas de una escuela con un norte olvidado de su dimensión de ámbito para instaurar la ley y defender los derechos de los seres humanos que la conforman ¡! ¿? Que maravillosa es la inclusión. año 2015
Siento que hay que embarrarse y donde queda la dignidad del otro y de la otra. Donde esta el valor de la diferencia, ¿Quién tiene la respuesta para transformar esta realidad?
Diferencia entre responsabilidad social y obligación con ceguera
Siento que hay que embarrarse y donde queda la dignidad del otro y de la otra. Donde esta el valor de la diferencia, ¿Quién tiene la respuesta para transformar esta realidad?
Diferencia entre responsabilidad social y obligación con ceguera
sábado, 8 de agosto de 2015
Perdonar es de almas grandes
El perdón a si mismo es el encuentro de la luz y de la oscuridad en el interior; y la gran posibilidad de ver en los espejos que reflejen la oscuridad propia gran motivo de cambio y transformación
lunes, 20 de julio de 2015
Independencia 2015
205 Años de Libertad
Una manera de Festejarlos
aunque aún hace falta ganar
y librar batallas para la paz
Una manera de Festejarlos
aunque aún hace falta ganar
y librar batallas para la paz
martes, 23 de junio de 2015
sábado, 20 de junio de 2015
viernes, 12 de junio de 2015
La Escuela Institucion firme por su hegemonía: El conocimiento
Imagen tomada de la corporación de Estanislao Zuleta (1935-1990), Conferencia ¿Qué ser humano forman las instituciones educativas hoy?
El desempeño pedagógico permitirá no la permanencia de un sistema, sino la plenitud de un ser humano que lo habita con asertividad y felicidad superando la bondad y la dificultad sin rendirse.
El desempeño pedagógico permitirá no la permanencia de un sistema, sino la plenitud de un ser humano que lo habita con asertividad y felicidad superando la bondad y la dificultad sin rendirse.
domingo, 7 de junio de 2015
Nación Estado
De pequeña mis maestros y maestras nos motivaban a repetir: “Colombia es una Nación única e indivisible regida por principios de libertad, orden y justicia para todos” en un contexto donde la Presencia del Padre estaba presente con características paternas o paternales que transmitían identidad, pertencia y la calurosa acogida que contagiaba humanidad.
Ahora se vive en "un Estado Social de Derecho" que pretende transformar el rol paternalista,
ausentando por completo la Presencia Paterna anterior el padre muere y con tantos derechos que se omiten los deberes mas simples y el resultado es una
niñez, una adolescencia y una juventud confundida en lo relacionado con los
derechos y los deberes;
cuando desde la
mas temprana edad puede llevar condones relacionados con sus derechos sexuales
y reproductivos entre otros, invalidando
el mandamiento de Honrar a Padre y Madre donde la
autoridad también es difusa e inconsistente, sin claridad para la formulación de los proyectos de vida.
al escuchar “Soñando con el abuelo”del Cantautor Fausto un
estudiante dice de verdad profe esta es la frase “hay que sacar del alma al que
le siembra maleza”
La Evaluación
El acompañamiento administrativo favorece los procesos de evaluación; que a su vez permite la profundización de los conceptos de las diferentes áreas del conocimiento.
La evaluación estructura en el ser, hacer y sentir elementos desde una lectura consciente e individual:
1- Identidad para una acertada elección
2- Proceso de pensamiento individual para actuar
3- Tomar una posición critica frente a los temas de la comunidad y/o la convivencia
4- Ser consciente del mundo que se habita requiere del aporte intelectual para la humanización
5- ¿Cómo mantener la esperanza en la existencia?
Lo importante seria que todos quisiéramos someternos al ejercicio extenuante de la evaluación para marcar nuevos rumbos para el progreso personal y comunitario
La evaluación estructura en el ser, hacer y sentir elementos desde una lectura consciente e individual:
1- Identidad para una acertada elección
2- Proceso de pensamiento individual para actuar
3- Tomar una posición critica frente a los temas de la comunidad y/o la convivencia
4- Ser consciente del mundo que se habita requiere del aporte intelectual para la humanización
5- ¿Cómo mantener la esperanza en la existencia?
domingo, 24 de mayo de 2015
Maestro+ Maestra =Cerebro+Corazón
Reflexiones en pentecostés 2015
"Carpe diem, quam mínimum crédula póstero": "Disfruta del presente fíate lo menos posible del mañana"
Alfonso Llano Escobar S.J. 12 de junio periódico el tiempo www.eltiempo.com
Tarea de construir el cerebro humano. Nada más y nada menos: el corazón y el cerebro. ¿No es un trabajo para quitarse el sombrero? después de cada jornada anhelan un recreo. Maestros ¡a mucho honor!
Yolanda Reyes
"No somos seres humanos con experiencias espirituales, sino seres espirituales con experiencias humanas"
En una pirámide así: SER- HACER- TENER en lugar de una pirámide tener-hacer-ser.Libro Energia Espiritual. Juan Carlos Monsalve David
La fantasía de la escuela ha de consistir en una pasantía por las diferentes áreas del saber para consolidar un hacer que le permita ser y obtener lo adecuado para su vida personal y social
"Carpe diem, quam mínimum crédula póstero": "Disfruta del presente fíate lo menos posible del mañana"
Alfonso Llano Escobar S.J. 12 de junio periódico el tiempo www.eltiempo.com
Tarea de construir el cerebro humano. Nada más y nada menos: el corazón y el cerebro. ¿No es un trabajo para quitarse el sombrero? después de cada jornada anhelan un recreo. Maestros ¡a mucho honor!
Yolanda Reyes
"No somos seres humanos con experiencias espirituales, sino seres espirituales con experiencias humanas"
En una pirámide así: SER- HACER- TENER en lugar de una pirámide tener-hacer-ser.Libro Energia Espiritual. Juan Carlos Monsalve David
La fantasía de la escuela ha de consistir en una pasantía por las diferentes áreas del saber para consolidar un hacer que le permita ser y obtener lo adecuado para su vida personal y social
sábado, 16 de mayo de 2015
Frases...
La educación es el vestido de gala para la fiesta de la vida
Aquello que se considera ceguera del destino es en realidad propia miopía
No importa lo que busques puedes ir más lejos
Aquello que se considera ceguera del destino es en realidad propia miopía
No importa lo que busques puedes ir más lejos
viernes, 15 de mayo de 2015
domingo, 10 de mayo de 2015
Quien ama es que ha conocido a Dios
Como en el hogar es la maternidad, en la escuela es el magisterio hay que tejer con constancia y paciencia.
El magisterio ha de ser un oficio profesional que dé; a luz profesionales para el servicio a la sociedad con
un espíritu trascendente y superior
martes, 28 de abril de 2015
El sembrador de estrellas
Técnica:
Fundición en bronce a la Cera Perdida
Fundición en bronce a la Cera Perdida
Año:
1994
1994
Ubicación:
Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería
Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería
Material:
Bronce
Bronce
Esta obra fue elaborada para conmemorar los 50 años de existencia de la Facultad de Ingeniería. Fue fundida en el Departamento de Metalurgia de la misma Facultad por el grupo de la Cera Perdida. Tiene un peso aproximado de 300 Kg. Para fundirla se utilizaron cerca de 900 Kg de distintos materiales que se emplearon en una sola operación, sin empates ni ensamblajes; por ello marcó la historia de la fundición en Colombia, ya que es la única escultura de esas proporciones que se ha fundido de una sola vez.
La escultura se constituye como un homenaje al maestro, representando un personaje que siembra luz, crecimiento y estrellas. Es una reflexión de los que debe ser el maestro y no una reconciliación con él.
Paro de Maestros y de Maestras 1998 y 2001 este último como resultado tiene el acto legislativo 001 y el decreto de vinculación docente 1278. Hoy 2015 después de casi diez días de paro por los derechos de salud integral, nivelaciones salariales y capacitaciones viables. LA REPRESIÓN ES EL DESCUENTO SALARIAL.
Entonces es importante recordar San Juan 19,11 "No tendrías autoridad alguna sobre mí, si no te la hubieran dado de lo alto."
Por el contrario las voces se deben levantar para enunciar los maestros y maestras que se requieren
Maestros y maestras colmados de sueños, de trascendencia, de patria, de pasado, de presente y de proyección para el futuro a ejemplo del sembrador de estrellas que trascienda la oscura realidad presente
domingo, 26 de abril de 2015
Escultura Maestro Forjador de Futuro
Técnica:
Fundición en bronce
Fundición en bronce
Año:
1999
1999
Ubicación:
Bloque 9, Ciudad Universitaria
Bloque 9, Ciudad Universitaria
Material:
Bronce
Bronce
Este monumento fue
realizado en honor a los maestros de Antioquia y de Colombia. Simboliza el
"arquitecto" del ser humano, que se llama maestro.
El escultor Alonso Ríos
ha modelado en bronce un símbolo perenne: el forjador de futuro, aquel que en
su cotidiana labor dimensiona la especie humana en el recorrido histórico de su
existencia; acompañado también de la especie animal y vegetal erguida sobre una
roca que simboliza la fortaleza del pensamiento, la capacidad de amar, que el
maestro debe suscitar en las futuras generaciones. El libro simboliza la
universalidad del saber.
Crónica anunciada
Maestros Desnudos por equidad de género Maestra Desnudas de Sueños, que se les pide portar la camiseta de la Selección Colombia para manifestar unidad y poder reclamar los derechos perdidos...
o entregados
Observen bien las imágenes y después podríamos leer la historia de:
La Maestra
o entregados
Observen bien las imágenes y después podríamos leer la historia de:
La Maestra
Enrique Buenaventura
Nació en Cali Colombia
En 1925
jueves, 2 de abril de 2015
Tiempos Fuertes
Encuentros de Experiencia con Dios
"Salven los tiempos fuertes y los tiempos fuertes los salvaran a ustedes"
Padre Ignacio Larrañaga".
"El amor es quien nos presta las alas para volar más arriba".
Beata Petra
V año Centenar del Nacimiento de Santa Teresa de Jesús- (Teresa de Ávila)
Su misión conducir las almas hacia el mas intimo dialogo con Dios
En su libro la vida se encuentran cuatro grados de la oración.
Primer Grado
Sacar agua del pozo, que es nuestro gran trabajo. Simboliza todo el esfuerzo de lo humano por entrar en la relación u oración con el Señor
Segundo Grado
Con un tormo o arcaduces sacase el hortelano mas agua a menos trabajo, Aun el esfuerzo esta puesto en lo humano, sin embargo se vive con menos dificultad.
Tercer Grado
Agua corriente del río, se riega muy a menos trabajo , aunque alguno da el encaminar al agua, Presenta la facilidad de la persona en su relación con Dios, aunque seguimos nosotros con nuestras luchas y terquedad es mucho mayor la presencia y gracia de Dios, el agua llega a su destino con mayor facilidad.
Cuarto Grado
Esta agua que viene del cielo para con su abundancia henchir y hartar todo este huerto de agua. El huerto es el alma y en esta ultima parte Dios es quien hace todo el trabajo, basta con dejar llenarse de él, no hay luchas ni esfuerzos humanos por vivir la oración, sólo se rinde el alma a la total presencia de Dios, es el momento de la tranquilidad, es Dios quien riega el huerto y el alma "quédase sola con él"
"Salven los tiempos fuertes y los tiempos fuertes los salvaran a ustedes"
Padre Ignacio Larrañaga".
"El amor es quien nos presta las alas para volar más arriba".
Beata Petra
V año Centenar del Nacimiento de Santa Teresa de Jesús- (Teresa de Ávila)
Su misión conducir las almas hacia el mas intimo dialogo con Dios
En su libro la vida se encuentran cuatro grados de la oración.
Primer Grado
Sacar agua del pozo, que es nuestro gran trabajo. Simboliza todo el esfuerzo de lo humano por entrar en la relación u oración con el Señor
Segundo Grado
Con un tormo o arcaduces sacase el hortelano mas agua a menos trabajo, Aun el esfuerzo esta puesto en lo humano, sin embargo se vive con menos dificultad.
Tercer Grado
Agua corriente del río, se riega muy a menos trabajo , aunque alguno da el encaminar al agua, Presenta la facilidad de la persona en su relación con Dios, aunque seguimos nosotros con nuestras luchas y terquedad es mucho mayor la presencia y gracia de Dios, el agua llega a su destino con mayor facilidad.
Cuarto Grado
Esta agua que viene del cielo para con su abundancia henchir y hartar todo este huerto de agua. El huerto es el alma y en esta ultima parte Dios es quien hace todo el trabajo, basta con dejar llenarse de él, no hay luchas ni esfuerzos humanos por vivir la oración, sólo se rinde el alma a la total presencia de Dios, es el momento de la tranquilidad, es Dios quien riega el huerto y el alma "quédase sola con él"
sábado, 14 de marzo de 2015
Rescatando el herbario
Se omite en el contexto escolar por la campañas de protección ecológica.
Más creo que se debe rescatar las acciones educativas que le otorgaba a la formación del ser como: la observación, la creatividad entre otros.
ACLARO NO es una actividad de la clase es una tarjeta elaborada por el día de los derechos de la mujer
Elaborada por la estudiante Ana María Ceballos de la I.E Santa Catalina de Sena Grado Sexto Año 2015
Se omite en el contexto escolar por la campañas de protección ecológica.
Más creo que se debe rescatar las acciones educativas que le otorgaba a la formación del ser como: la observación, la creatividad entre otros.
ACLARO NO es una actividad de la clase es una tarjeta elaborada por el día de los derechos de la mujer
Elaborada por la estudiante Ana María Ceballos de la I.E Santa Catalina de Sena Grado Sexto Año 2015
Suscribirse a:
Entradas (Atom)