sábado, 10 de octubre de 2015

domingo, 4 de octubre de 2015

Instaurar una escala de valores

Lawrence kohlberg Psicólogo estadounidense, nació el 25 de Octubre de 1927. 
En 1958 presento su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral.  
“Todo movimiento es hacia delante, en secuencia y no salta pasos. Los niños pueden avanzar mediante etapas a ritmo diferente y encontrarse a la mitad de una etapa en particular" 

 

sábado, 26 de septiembre de 2015

1492

Mensaje de una estudiante

Medellín, 15 de Mayo de 2008
Un maestro hace mella en la eternidad;
 nunca sabrá dónde termina su influencia.
Maestras y maestros.
Hoy es un día especial para hacerles un pequeño homenaje:
Admiro la fortaleza con la que se enfrentan cada día a cientos de estudiantes,
admiro la sabiduría con la que enfrentan las situaciones difíciles,
admiro el amor con que tratan a un estudiante con el corazón afligido,
admiro la comprensión con la que explican a sus estudiantes,
admiro la alegría con la asumen su labor pese a las desmotivación de algunos estudiantes.
La responsabilidad con la que asumen su misión de ser embajadores de conocimiento
 y de la vida,
preparar las clases,
calificar exámenes (con resultados desastrosos algunas veces),
realizar talleres,
hacer las recuperaciones y dar la clase,
y dar ejemplo, dar consejos, dar afecto.
Muchas tareas llenas de altruismo que contribuyen a crear mejores ciudadanos.
Hoy en su día los felicito con todo el corazón y les mando un abrazo muy grande.
Con cariño, Elízabeth
La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida misma.

 Institución Educativa Villa del Socorro 

sábado, 15 de agosto de 2015

! INCLUSIÓN ¡ ? INCLUSIÓN ¿



La inclusión llega a la escuela  en un momento en el cual los roles de autoridad están difusos, los grupos familiares son disfuncionales, los docentes ignoran como asumir tan grande responsabilidad y la única opción es anestesiarse para vivir en una comunidad en constante duelo: Ademas de una escuela con un norte olvidado de su dimensión de ámbito para instaurar la ley y defender los derechos de los seres humanos que la conforman   ¡! ¿? Que maravillosa es la inclusión. año 2015

Siento que hay que embarrarse y donde queda la dignidad del otro y de la otra. Donde esta el valor de la diferencia, ¿Quién tiene la respuesta para transformar esta realidad?
Diferencia entre responsabilidad social y obligación con ceguera   

sábado, 8 de agosto de 2015

Perdonar es de almas grandes

El perdón a si mismo es el encuentro de la luz y de la oscuridad en el interior; y la gran posibilidad de ver en los espejos que reflejen la oscuridad propia gran motivo de cambio y transformación 

Escuela finalidad conocer la ley

lunes, 20 de julio de 2015

Independencia 2015

205 Años de Libertad

Una manera de Festejarlos
aunque aún hace falta ganar
y librar batallas para la paz


viernes, 12 de junio de 2015

La Escuela Institucion firme por su hegemonía: El conocimiento

Imagen tomada de la corporación de Estanislao Zuleta (1935-1990), Conferencia ¿Qué ser humano forman las instituciones educativas hoy?
 El desempeño pedagógico permitirá no la permanencia de un sistema, sino la plenitud de un ser humano que  lo habita con asertividad y felicidad superando la bondad y  la dificultad sin rendirse.

domingo, 7 de junio de 2015

Nación Estado

De pequeña mis maestros y maestras nos motivaban a repetir: “Colombia es una Nación única e indivisible regida por principios de libertad, orden y justicia para todos” en un contexto donde la  Presencia del Padre estaba presente con características paternas o paternales  que transmitían identidad, pertencia y la calurosa acogida que contagiaba humanidad.

Ahora se vive en "un Estado Social de Derecho" que   pretende transformar el rol paternalista,



ausentando por completo la Presencia Paterna anterior el padre muere y con tantos derechos que se omiten los deberes mas simples y el resultado es  una niñez, una adolescencia y una juventud confundida en lo relacionado con los derechos y los deberes; 


cuando desde la mas temprana edad puede llevar condones relacionados con sus derechos sexuales y reproductivos entre otros,  invalidando  el mandamiento de Honrar a Padre y Madre donde la autoridad también es  difusa e inconsistente, sin claridad para la formulación de los proyectos de vida. 

al escuchar “Soñando con el abuelo”del Cantautor Fausto  un estudiante dice de verdad profe esta es la frase “hay que sacar del alma al que le siembra maleza” 



La Evaluación

El acompañamiento administrativo favorece los procesos de evaluación; que a su vez permite la profundización de los conceptos de las diferentes áreas del conocimiento.
La evaluación estructura en el ser, hacer y sentir  elementos desde una lectura consciente e individual:

1- Identidad para una acertada elección

    2- Proceso de pensamiento individual para actuar

                                                       


3- Tomar una posición critica frente a los temas de la comunidad y/o la convivencia



4- Ser consciente del mundo que se habita requiere del aporte intelectual  para la humanización




5- ¿Cómo mantener la esperanza en la existencia?



Lo importante seria que todos quisiéramos someternos al ejercicio extenuante de la evaluación para marcar nuevos rumbos para el progreso personal y comunitario


domingo, 24 de mayo de 2015

Maestro+ Maestra =Cerebro+Corazón

Reflexiones en pentecostés 2015

"Carpe diem, quam mínimum crédula póstero":  "Disfruta del presente fíate lo menos posible del mañana"
Alfonso Llano Escobar S.J. 12 de junio periódico el tiempo www.eltiempo.com

Tarea de construir el cerebro humano. Nada más y nada menos: el corazón y el cerebro. ¿No es un trabajo para quitarse el sombrero? después de cada jornada anhelan un recreo.  Maestros ¡a mucho honor!
Yolanda Reyes

"No somos seres humanos con experiencias espirituales, sino seres espirituales con experiencias humanas"
En una pirámide así:   SER- HACER- TENER en lugar de una pirámide tener-hacer-ser.Libro Energia Espiritual. Juan Carlos Monsalve David

La fantasía de la escuela ha de consistir en una pasantía por las diferentes áreas del saber para consolidar un hacer que le permita ser y obtener lo adecuado para su vida personal y social    

sábado, 16 de mayo de 2015

Frases...

La educación es el vestido de gala para la fiesta de la vida

Aquello que se considera ceguera del destino es en realidad propia miopía

No importa lo que busques puedes ir más lejos

domingo, 10 de mayo de 2015

Quien ama es que ha conocido a Dios


Como en el hogar es la maternidad, en la escuela es el magisterio hay que tejer con constancia y paciencia.
El magisterio ha de ser un oficio profesional que dé; a luz  profesionales para el servicio a la sociedad con 
un espíritu trascendente y superior 



martes, 28 de abril de 2015

El sembrador de estrellas





Técnica:
Fundición en bronce a la Cera Perdida
Año:
1994
Ubicación:
Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería
Material:
Bronce
Esta obra fue elaborada para conmemorar los 50 años de existencia de la Facultad de Ingeniería. Fue fundida en el Departamento de Metalurgia de la misma Facultad por el grupo de la Cera Perdida. Tiene un peso aproximado de 300 Kg. Para fundirla se utilizaron cerca de 900 Kg de distintos materiales que se emplearon en una sola operación, sin empates ni ensamblajes; por ello marcó la historia de la fundición en Colombia, ya que es la única escultura de esas proporciones que se ha fundido de una sola vez.
La escultura se constituye como un homenaje al maestro, representando un personaje que siembra luz, crecimiento y estrellas. Es una reflexión de los que debe ser el maestro y no una reconciliación con él.

Paro de Maestros y de Maestras 1998 y 2001 este último como resultado tiene el acto legislativo 001 y el decreto de vinculación docente 1278. Hoy 2015 después de casi diez días de paro por los derechos de salud integral, nivelaciones salariales y capacitaciones viables. LA REPRESIÓN ES EL DESCUENTO SALARIAL.
Entonces es importante recordar San Juan 19,11 "No tendrías autoridad alguna sobre mí, si no te la hubieran dado de lo alto." 

Por el contrario las voces se deben levantar para enunciar los maestros y maestras que se requieren 

Maestros y maestras colmados de sueños, de  trascendencia, de patria, de pasado, de presente y de proyección para el futuro a ejemplo del sembrador de estrellas que trascienda la oscura realidad presente 







domingo, 26 de abril de 2015

Escultura Maestro Forjador de Futuro


Técnica:
Fundición en bronce
Año:
1999
Ubicación:
Bloque 9, Ciudad Universitaria
Material:
Bronce
Este monumento fue realizado en honor a los maestros de Antioquia y de Colombia. Simboliza el "arquitecto" del ser humano, que se llama maestro.

El escultor Alonso Ríos ha modelado en bronce un símbolo perenne: el forjador de futuro, aquel que en su cotidiana labor dimensiona la especie humana en el recorrido histórico de su existencia; acompañado también de la especie animal y vegetal erguida sobre una roca que simboliza la fortaleza del pensamiento, la capacidad de amar, que el maestro debe suscitar en las futuras generaciones. El libro simboliza la universalidad del saber.

Crónica anunciada

Maestros Desnudos por equidad de género Maestra Desnudas de Sueños, que se les pide portar la camiseta de la Selección Colombia para manifestar unidad y poder reclamar los derechos perdidos...
o entregados

Observen bien las imágenes y después podríamos leer la historia de:
La Maestra
Enrique Buenaventura
Nació en Cali Colombia
En 1925


jueves, 2 de abril de 2015

Tiempos Fuertes

Encuentros de Experiencia con Dios

"Salven los tiempos fuertes y los tiempos fuertes los salvaran a ustedes"
Padre Ignacio Larrañaga".

"El amor es quien nos presta las alas para volar más arriba".
Beata Petra

V año Centenar del Nacimiento de Santa Teresa de Jesús- (Teresa de Ávila)

Su misión conducir las  almas hacia el mas intimo dialogo con Dios
En su libro la vida se encuentran cuatro grados de la oración.

Primer Grado
Sacar agua del pozo, que es nuestro gran trabajo. Simboliza todo el esfuerzo de lo humano por entrar en la relación u oración con el Señor  

Segundo Grado
Con un tormo o arcaduces sacase el hortelano mas agua a menos trabajo, Aun el esfuerzo esta puesto en lo humano, sin embargo se vive con menos dificultad.

Tercer Grado
Agua corriente del río, se riega muy a menos trabajo , aunque alguno da el encaminar al agua, Presenta la facilidad de la persona en su relación con Dios, aunque seguimos nosotros con nuestras luchas y terquedad es mucho mayor la presencia y gracia de Dios, el agua llega a su destino con mayor facilidad.

Cuarto Grado
Esta agua que viene del cielo para con su abundancia henchir y hartar todo este huerto de agua. El huerto es el alma y en esta ultima parte Dios es quien  hace todo el trabajo, basta con dejar llenarse de él, no hay luchas ni esfuerzos humanos por vivir la oración, sólo  se rinde el alma a la total presencia de Dios, es el momento de la tranquilidad, es Dios quien riega el huerto y el alma "quédase sola con él"

     

sábado, 14 de marzo de 2015

Rescatando el herbario

Se omite en el contexto escolar por la campañas de protección ecológica.

Más creo que se debe rescatar las acciones educativas que le otorgaba a la formación del ser  como:  la observación,  la creatividad  entre otros.

ACLARO NO es una actividad de la clase es una tarjeta elaborada por el día de los derechos de la mujer

Elaborada por la estudiante Ana María Ceballos de la I.E Santa Catalina de Sena Grado Sexto Año 2015