Registros Calificados

 Para promover una formación universitaria de calidad y alta eficacia en el servicio a la comunidad

HORIZONTES ESCOLARES

 Constitución Política de Colombia 

Artículos 18 "Se garantiza la libertad de conciencia. Nadie será molestado por razón de sus convicciones o creencias ni compelido a revelarlas ni obligado a actuar contra su conciencia."

En la escuela se deben gestionar actitudes de autocuidado; para que cada ser adquiera criterios para afrontar diversas situaciones y frente a ella tomar decisiones acertadas.

Y en el ámbito escolar los horizontes formativos deben ir al unísono con los saberes y la convivencia en todos los momentos y vínculos de dicho escenario  social.

Mis notas en la Básica Secundaria

 En la revisión de los resultados cognitivos o académicos después de 39 años se hace visible que las asignaturas y/o áreas cognitivas permitieron el aprendizaje que consolidaron el ejercicio profesional como docente en el  área de Educación Religiosa Escolar y en el áreas de Ética y Valores Humanos.

Las áreas que son evaluadas con un desempeño de 80%  se convirtieron en la fortalece del quehacer laboral y aquellas evaluadas con un desempeño entre 60% al 79% hacen parte del rol social.

Hoy se puede afirmar que hay dos valores que prevalecen en el ser son la fe y la creatividad 

Gracias a los maestros y maestras con visión fraterna para este plan de desempeño de un rol social  

Entidades Gubernamentales y No Gubernamentales

En la labor humanizante de la acción educativa son fundamentales las alianzas con entidades gubernamentales y no gubernamentales, que permiten hacer visible en el contexto social la fantasía humanizante de los conocimientos impartidos en el aula de clase.

Las visitas de Linda Calle  en la escuela permitía que EEVV empresas varias de la ciudad de Medellín sensibilizara y adecuara espacios de ornamento y aseo en lo referente al  cuidado ambiental con su lema: Reciclar, Reutilizar y Recuperar.

Antes de dejar las aulas en un evento de ciudad tuve el grato y fraternal encuentro de despedida con Linda Calle y su novio Pepe.

Gracias a todas las entidades, programas, capacitaciones que permitieron a mis estudiantes ampliar el panorama para su crecimiento personal y elección personal.

Llegando a la realidad de la escuela como fantasía humanizante

12 años de Reflexión

Cambio de actividad ya no ejerzo la docencia en el aula. La actitud permanece y el reconocimientos de quienes compartieron conmigo durante 33 años de labor.

En  el corazón al igual esta la huella este espacio digital guarda la memoria de 12 años de labor y de oración las canciones y artistas que aparecen en este Blogger  o diario de procesos son parte de la reflexión de la fantasía en el proceso humanizante del espacio escolar por su proyecto de vida y la afinidad con los pensamientos de la autora en esos instantes históricos.

Quedan en la red para luego ser analizados y utilizados como siempre lo he sentido y expresado como patrimonio, durante el proceso recibido para la elaboración de estas reflexiones nos comprometimos como docentes a hacer visibles hechos o sentimientos que luego serian útiles a quienes a nivel mundial.

En los años 2017 y 2018 estuve ausente por condiciones laborales y nuevos planees en mi proyecto vida en la secretaria de educación se ofrecieron varios espacios de formación para de escritura para docente.

Este Blooger esta dedicado a las experiencias que puedan orientar el ejercicio docente que aunque no este ya en el aula de la básica secundaria y la media mi profesión siempre esta en mi y muy seguramente continuarán.

Gracias a mis maestros y maestras presentes y en la eternidad como las comunidades en las que ejercí mi labor.

Pasantia Docente  año 2003 Barcelona 

Magisterio: Visión futuro

El sistema escolar permite la trascendencia humana desde el conocimiento y el encuentro con el Otro (los otros seres) y con lo Otro la cultura, la política y el contexto social; para consolidar la educación integral con la intervención del ser, hacer y sentir para la proyección de un pensamiento creativo.

Gracias a quienes  después de 75 de ausencia en  el aula de clase se hacen presentes con mensajes de gratitud por la labor realizada en sus comunidades.

El despecho enamorado

Es la expresión cultural de sentimientos que se aprende desde la infancia ante la infidelidad de quienes se prodigan amor y se alejan por otro compromiso 

Más de tres décadas

Más de tres décadas sin toque de queda permanecer en la casa asusta porque permite el encuentro consigo mismo, el afán y la prisa mueren. Un joven interpreta un mensaje que enuncia algunas actividades caseras que la vida cotidiana envuelta solo en lo comercial de esta época se realizan con poca frecuencia; la era de los medios electrónicos que invaden la vida  y se pueden encontrar en los email o correos desde al año 2002 que aún no sean borrado. 

En la cuarentena COVID-19

Se inicia en la nación colombiana desde el 21 de marzo en el equinoccio de primavera una linda manifestación lunar, a la que se unen miles de experiencias de descontaminación  para afianzar la libertad de diferentes especies. Que se desplazan en los diferentes escenario ante la ausencia vehicular y de circulación de los seres humanos  

Lo esencial es invisible

En la obra el principito Antonie de Saint Exupéry registra la frase: "Lo esencial es invisible a los ojos". Tan importante es todos los quehaceres humanos ir a la esencia de cada labor.
 archivo este video que rota por el wattsap

Una fe centrada

Cuando te enfocas en el testimonio del proyecto de vida y redención de Jesucristo te permite centrarte en  el sentido y valor de la fe . 

Los extremos de la vida

En la contingencia de la pandemía del coronavirus los mas frágiles son los mayores y los infantes yo convivo con el 4-77 así:

Mi mamá de 77 años convive con mi sobrino de 4 años los dos extremos de riesgo de la endemia 

Generaciones diferentes

Las costumbres y el medio cultural constituyen los valores en la relaciones personales que son parte esencial en la toma de decisiones. Con cambios que hacen diferentes las generaciones con actitudes diferentes. 

La profesión docente

"Enseñaba a leer y escribir y enseñaba el catecismo y el amor a la patria y a la bandera. Cuando me negué a comer y a beber, pensé en los niños. Eran pocos, es cierto pero ¿quién les iba a enseñar? Ya no tenía sentido leer y escribir. ¿Para qué han de aprender el catecismo? ¿Para qué han de aprender el amor a la patria

y a la bandera? Ya no tiene sentido la patria ni la bandera. Fue mal pensado, tal vez, pero eso fue lo que pensé". Obra de Enrique Buenaventura 

El texto anterior de tan magna obra hace referencia a las condiciones en las que se ejerce la labor docente; ahora por la contingencia de la pandemía COVID-19 y a nivel social se hace la reflexión de la permanente actitud del maestro y la maestra para reinventarse en las acciones académicas cotidianas para contribuir al progreso personal y de las comunidades; con el compromiso total de su ser. 

Tiempo de pandemía nacional

Desde el 26 de Marzo se ha establecido en la nación un tiempo de cuarentena. #Quédate en casa
para proteger a la población del virus letal COVID-19 o la coronavirus.

En las redes sociales entre aportes sociales, artísticos, científicos, religiosos, deportivos quieren orientar la estadía de la población humana en sus hogares para evitar el contagio.

Situación que genera día a día consecuencias colaterales que afectan la convivencia

En este mensaje  es una poesía parafraseada de Rafael Pombo que pretende comunicar las dificultades que conllevan la desobediencia a lo establecido para la sana convivencia con  acciones ciudadana que pretenden el bienestar personal y comunitario 

El segundo vídeo es un mensaje  trascendental con motivo de este año 2020,  que promoverá un nivel de cambio y transformación que en cada ser; la cuarentena se  inicia a nivel nacional desde el  décimo día de la cuaresma y en este momento es la segunda semana de pascua de resurrección. Situación humanidad desde antes  la navidad 2019 

El eterno presente

Regresar a la universidad permite sentir el eterno presente del conocimiento que se adquiere para el progreso personal y el bienestar de la comunidad

En el momento que inicia el sentimiento de nostalgia al unisono se identifique en quienes la habitan, el sentimiento de ilusión y cercanía por la construcción de mejores espacios para la sociedad presenta

Todo sigue el camino que marca el conocimiento y saber como la fuente siempre presente.

AUTORRETRATO % GRADO SEXTO

I.E Santa Catalina de Siena 2015

Texto del libro: Obras  inmortales. Diálogos de Platón. Editorial la montaña. Barcelona- Bogotá. 1986
pag.176

"Es el amor no sólo es el más antiguo de los dioses y el de mayor dignidad sino también el más eficaz para los hombres tanto vivos como muertos, consigan virtud y felicidad".

Pero el amor que se manifiesta en el bien unido a la moderación y a la justicia, tanto en nosotros como en los dioses, es el que posee el mayor poder y el que nos proporciona la felicidad completa

La relación de la mano y cada dedo con el proyecto de vida proyecto de vida

Ejercicio Espiritual

Evangelio de los talentos Mateo 25, 14-30

1-En la plana de la mano el proyecto de vida. Con un lema y un símbolo.

2- En el dedo pulgar (fuego): en él se simboliza la creatividad y la innovación lo que nos da la fuerza para avanzar

3- En el dedo índice (Aire): en él se simbolizan todas las acciones

que lideramos y enriquecen la vida propia y la vida de los demás

4- En el dedo del corazón (Éter): en él se simboliza todas las acciones que se relacionan con las emociones y su impacto con la memoria o que tocan la piel del otro. Yo te recuerdo por…

5- En el dedo anular  (tierra): en él se simbolizan las alianzas y

 compromisos que adquirimos a lo largo de la vida

6- En el dedo meñique (Agua): en él se simbolizan las metas  alcanzadas hasta donde he llegado

Retiro de Maestros de Educación Religiosa Escolar Año 2019 Arquidiocesis de Medellín 

Alexandra

"Nunca olvidaremos a esa compañera que siempre estuvo ahí para trabajar juntos, con la que compartimos sonrisas y tristezas... problemas y soluciones... te deseamos lo mejor en tu camino
Institución Educativa Las Nieves Enero 31 de 2020

Educar es habilitar

Educar es habilitar al ser humano con todas sus destrezas y potencialidades para que desempeñe una labor social en pro de sus derechos y del bien común. En los diferentes ámbitos y escenarios que habite.
Asumir sus deberes o negarle oportunidades deshabilitarlo en su desempeño histórico-social.

 Rectora Beatriz Elena Benitez Herrera
 Docente Maicol Villa

Docente Anabel Ochoa y Rosa Palacios 

Bachilleres 

Institución Educativa Las Nieves 

Institución Educativa Santa Catalina de Siena 

Diana De Los Ríos 

Rectora 

Marta Paniagua 

Coordinadora 

Función de las tareas

Estudiante Grado Octavo 2019
Institución Educativa Las Nieves

En el escenario escolar las tareas potencian la adquisición del conocimiento, y se convierte en la herramienta pedagógica  para potenciar el proyecto de vida de los estudiantes. 

Desde los hábitos culturales que valoran: La presencia plena del educando como centro del quehacer escolar que requiere cumplir con normas, responsabilidades con visión de futuro.

La finalidad de cada año escolar es lo que alcance para ser mejor en el ejercicio de la ciudadanía con coherencia interior y con cohesión grupal. Donde se perciba las potencialidades individuales con horizontes colmados de espera en las labores sociales que puedan desempeñar.

Al finalizar el año lectivo los educandos, deben estar en capacidad de expresar con conciencia en cada nivel o grado de formación sus logros y sus dificultades como una manifestación de gratitud para quienes lo acompañan. 

Lo mejor del 2019

Durante estuve bajo muchas  expectativas y el registro de hechos escolares
fue un poquito delegado.

Las acciones pedagógicas significativas siempre estuvieron presentes

Día del Maestro y de la Maestra por recomendación de un colega
me referencia la siguiente imagen

Carlitos representa la imagen de un mago y a su vez la de un maestro
o de una maestra, que trasmite saberes, valores y actitudes que dignifican
al ser, su hacer y su sentir.

El escenario escolar se debe enriquecer de acciones culturales actuales
que impacten los proyectos de vida de quienes la conforman.
El día Trabajo varias personas se acercaron a las aulas de clase para
contar su testimo de vida en la elección de su profesión, arte u oficio;
y sus logros, sueños y metas.

        "Trabajar es como navegar sortear
dificultades sin perder el horizonte".


El día de los disfraces y recordando los 100 años de Mickey Mause
caricatura que dimensiona los valores de la familia y la amistad.

Para la actividad en la que el alcalde solicitó sensibilizar un sector del barrio
frente al pasado que la ciudad debe re-escribir con el lema: Medellín abraza su historia

Finalmente siempre he vivido la vida en las aulas con espíritu misionero acorde a los
compromisos del cireneo que acompaña paso a paso a Jesús el Nazareno donde quiera
que él vaya día tras día

Siempre los niños, niñas, adolescente y adolescentes serán quienes marquen la pauta
humanizante en el aula desde diferentes emociones.

Felipe Muñoz
Grado 10°A
Institución Educativa Las Nieves 

Estudiantes Grado 10°A 2019
Institución Educativa Las Nieves 

 

 Autorretratos con el tomo de la piel actividad motivada en un encuentro en MOVA con la orientación artística de Angélica Dass
Acciones pedagógicas que permiten asumir conductas, habilidades y actitudes conscientes para el
proyecto de vida y el bienestar.

Finalmente la maestra es reconocida con el siguiente mensaje

                   

La moral y la ética

En el ámbito de la escuela: como una fantasía humanizante;

La moral como un  conjunto de costumbres valiosas desde la 

cotidianidad con acciones conscientes que se constituyen

hábitos; para promover el bienestar  de quienes se forman y

desde el saber en cada una de las áreas del conocimiento;

que permita triunfar y servir  con éxito a la comunidad.

La ética se fundamenta en la coherencia y cohesión para 

la toma de decisiones ante la apreciable inversión del  tiempo

de cada integrante de la comunidad educativa, y el desempeño 

de roles como garante de sus derechos con presencia plena 

y responsabilidad en el deber de cada día.