Sólo para expresar que tu presencia en mi vida me ha hecho trascender mi ser de mujer y mi ser (profesional) de maestra
lunes, 18 de octubre de 2010
lunes, 16 de agosto de 2010
El Arte Factor Humanizante
Homenaje a Un Bohemio 15 de Agosto de 2010
Tres meses, trece dias después de la muerte de su mamá
martes, 20 de julio de 2010
Celebración de 200 años de Independencia
Para celebrar en torno a un bien común,
y superar las dependencias para construir
una patria más amable y productiva para
todos y todas
y superar las dependencias para construir
una patria más amable y productiva para
todos y todas
miércoles, 14 de julio de 2010
Alerta!... Escuelas de Inclusión
Alerta! Las escuelas de inclusión sin políticas claras que regulen la convivencia escolar. Es el sistema camaleón el que asigna los cupos sin tener presente edades, intereses y necesidades de los-as estudiantes.
Generando un caos que afecta la salud mental de docentes y estudiantes Reflexionemos
Generando un caos que afecta la salud mental de docentes y estudiantes Reflexionemos
domingo, 11 de julio de 2010
Por Convicción o Por Obligación
El Ser Humano ha de trascender el deber para ello:
Es importante consolidar una conciencia personal a través del autocuidado
y el cuidado del bien común.
Es urgente que cada Ser aporte a su entorno social conocimientos desde su quehacer
para fortalecer la convivencia y el bienestar colectivo.
Es oportuno formar ciudadanos-as atentos-as a la gestión que estructuren normas y principios que redunden en acciones de Responsabilidad Social
Es importante consolidar una conciencia personal a través del autocuidado
y el cuidado del bien común.
Es urgente que cada Ser aporte a su entorno social conocimientos desde su quehacer
para fortalecer la convivencia y el bienestar colectivo.
Es oportuno formar ciudadanos-as atentos-as a la gestión que estructuren normas y principios que redunden en acciones de Responsabilidad Social
El Cirineo
Ejemplo de projimo en la mirada con el Maestro al llegar al Monte Calvario
En la Sagrada Biblia Evangelio de San Lucas 10, 25-37
domingo, 4 de julio de 2010
lunes, 28 de junio de 2010
Preceptos Mandatos
"A los seres amados se llevan a lugares hermosos"
"La peor mentira es la que
uno se dice así mismo-a y se la cree"
"Que no pase mucho tiempo sin que veas algo hermoso
que te renueve el espíritu, el cerebro y el alma"
"Antes de comprometerte construye un conocimiento
para poder obtener y/o consumir lo que más te gusta"
"No se equivoca quien coloca sus sueños arras del cielo;
sino quien coloca sus sueños arras del suelo"
Gratitud: A Dios Padre, a mi familia, a mi cuidad, a mis benefactores y a mis amigos-as, por los principios y valores que fortalecen mi desempeño profesional.
sábado, 26 de junio de 2010
martes, 22 de junio de 2010
Cristobal Colón
Estudió,
analizó,
pronosticó
gestionó,
navegó,
descendió,
agradeció,
se estableció.
Y...¿Tú?
analizó,
pronosticó
gestionó,
navegó,
descendió,
agradeció,
se estableció.
Y...¿Tú?
Vivir después de la muerte
La Primordial es la triunfante Resurrección de Cristo Jesús.
Quedando en la memoria de muchos-as por tus obras en lo posible
acciónes de Bien-estar
Y ahora en el Siglo XXI a través de la creatividad que nos
permite la tecnologia
25 de Junio Primer Aniversario de la Muerte de Michael Jackson
Quedando en la memoria de muchos-as por tus obras en lo posible
acciónes de Bien-estar
Y ahora en el Siglo XXI a través de la creatividad que nos
permite la tecnologia
25 de Junio Primer Aniversario de la Muerte de Michael Jackson
¡¡¡ Feliz Día del Maestro ¡¡¡ año 2010
Enseñarás a volar,
pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar,
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir,
pero no vivirán tu vida...
Pero sabrás que cada vez que
ellos Vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan...
Estarán aplicando lo que has enseñado y te han aprendido...
pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar,
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir,
pero no vivirán tu vida...
Pero sabrás que cada vez que
ellos Vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan...
Estarán aplicando lo que has enseñado y te han aprendido...
domingo, 6 de junio de 2010
Aglutinar o conformar
Al inicio del ciclo de la vida somos acogidos en un conglomerado afectivo por lo general llamado familia, en el que por genética o aprendizaje se incorporan en nosotros actitudes y hasta lo imaginable que nos acompañara para bien o para la mal en un 70% por siempre.
Luego pasamos a un conglomerado mayor en el cual el conocimiento en los procesos de enseñanza aprendizaje sera elementos fundamentales para la trascendencia; mas las condiciones historicas o lo impiden o lo favorecen.
Es valioso que los ambitos educativos sean en el contexto social verdaderamente hitos con espacios adecuados para que se tornen en escenarios de fantasías humanizantes trascendentes
La inclusión llega en un momento y en condiciones que en lugar de conformar los grupos por grado, hay que limitarse a cumplir con lo propuesto de aglutinar chicos y chicas en las aulas para obtener el cupo establecido.
Sin ningún criterio socio-psicológico y pedagógico; sera imposible obtener:
- un clima escolar que favorezca la salud mental de los
que habitamos la escuela.
- Y el tan anhelado progreso escolar y el mejor rendimiento
en las diferentes pruebas, como se podrá lograr
Los entes educativos deberiamos recordar el sueño de Vigotski de las comunidades de aprendizaje
Luego pasamos a un conglomerado mayor en el cual el conocimiento en los procesos de enseñanza aprendizaje sera elementos fundamentales para la trascendencia; mas las condiciones historicas o lo impiden o lo favorecen.
Es valioso que los ambitos educativos sean en el contexto social verdaderamente hitos con espacios adecuados para que se tornen en escenarios de fantasías humanizantes trascendentes
La inclusión llega en un momento y en condiciones que en lugar de conformar los grupos por grado, hay que limitarse a cumplir con lo propuesto de aglutinar chicos y chicas en las aulas para obtener el cupo establecido.
Sin ningún criterio socio-psicológico y pedagógico; sera imposible obtener:
- un clima escolar que favorezca la salud mental de los
que habitamos la escuela.
- Y el tan anhelado progreso escolar y el mejor rendimiento
en las diferentes pruebas, como se podrá lograr
Los entes educativos deberiamos recordar el sueño de Vigotski de las comunidades de aprendizaje
jueves, 27 de mayo de 2010
El Ciclo Vital
Nada te turbe,
Nada te espante;
Dios no se muda
Quien a Dios tiene
nada le falta
Santa Teresa de Jesús
Animate! Tu también haces parte de este ciclo...
Nada te espante;
Dios no se muda
Quien a Dios tiene
nada le falta
Santa Teresa de Jesús
Animate! Tu también haces parte de este ciclo...
Jovenes frente al duelo.
Los jovenes de la sociedad actual, no han terminado su proceso de formación y tienen que afrontar el duelo de la perdida de sus padres. Que mueren sin sentido en una sociedad de la figura de Padres inmolados victimas de los conflictos sociales armados.
Profe... Ore mucho por ¡mi!... no entiendo la muerte de mi padre y de mi madre
Evangelio de San Juan Capítulo 17
miércoles, 12 de mayo de 2010
Redireccionando los sueños
Sin miedo cumpliras tus sueños,la clave
es nombrarlos y cada ser humano con su
voluntad lo logrará.
es nombrarlos y cada ser humano con su
voluntad lo logrará.
Asumirse o Claudicar
Asumir: su ser,
su sentir,
su pensar,
su actuar,
su etnía,
su sexualidad,
su opción política,
su opción religiosa.
Asumirse ante sí mismo-a scon responsabilidad y valentía
Asumirse ante los demás con respeto y solidaridad.
Gratitud a Marlene Martínez Cardenas de 2010
su sentir,
su pensar,
su actuar,
su etnía,
su sexualidad,
su opción política,
su opción religiosa.
Asumirse ante sí mismo-a scon responsabilidad y valentía
Asumirse ante los demás con respeto y solidaridad.
Gratitud a Marlene Martínez Cardenas de 2010
martes, 4 de mayo de 2010
Significado de Fantasía
Fantasía: es el conjunto de sueños y de esperanzas
de los seres humanos; que les permiten afrontar las
situaciones dificiles con creatividad y valentía,
invocado una ayuda adecuada;que le permita la plena
superación.
de los seres humanos; que les permiten afrontar las
situaciones dificiles con creatividad y valentía,
invocado una ayuda adecuada;que le permita la plena
superación.
Nunca desistir
Detras de cada perdida se vivirá un doloroso duelo,
pero nunca se debe perder la fe. Para despertar en
un lugar limpio dejar que sanen las heridas.
Y retomar el camino con nuevas expectativas.
pero nunca se debe perder la fe. Para despertar en
un lugar limpio dejar que sanen las heridas.
Y retomar el camino con nuevas expectativas.
domingo, 2 de mayo de 2010
El coordinador-a Escolar: "IDEAL"
Como Directivo: Es un funcionario conocedor de las leyes y normas que le permite, afrontar sus funciones con claridad y asertividad,conservando los límites promueve los derechos humanos de todos-as de manera oportuna y pertinente; para la puestta en escena de un clima escolar más humano.
Es un ser humano que ama el quehacer de los maestros;
quién le exige a los estudiantes y viceversa.
Constitución Política de Colombia artículo 29
Como Pedágogo: Su principal objetivo es la consolidación de roles educativos eficientes y eficaces.Enaltece la autoridad de los docentes motivando la responsabilidad de los estudiantes y de los padres de familia a través de encuentros fraternos. Organizado en su trabajo con poca improvisación sólo la que implica la humana cotidianidad
Ley General de Educación Nº 115 artículo 5 Fines de la educación
Como persona: Esta en la permanente busqueda de alternativas creativas, a través de la gestión con otras entidades sociales y profesional, para una orientación adecuada que redunde en el bienestar de cada sujeto de la comunidad educativa.
Es Justo con el tiempo;
Organiza y humaniza los ámbitos educativos
Es Creativo en su postura personal, profesional y
en la adecuación de los espacios que habita
Constitución política de Colombia artículo 25
viernes, 16 de abril de 2010
Intimidad
Se alcanza con una humildad autosuficiente, con una autoestima fortalecida en la convicción y un sabio manejo de la libertad; en la busqueda del bienestar mutuo y personal.
miércoles, 14 de abril de 2010
Juego de palabras
Amor, curiosidad.
Encuentro, Desencuentro.
Compromiso, Azar.
Proyecto, Propuesta.
Ilusión, Desengaño.
Soledad, Sociedad.
Elección y entrega
Encuentro, Desencuentro.
Compromiso, Azar.
Proyecto, Propuesta.
Ilusión, Desengaño.
Soledad, Sociedad.
Elección y entrega
martes, 6 de abril de 2010
Primavera del 2010
miércoles, 24 de marzo de 2010
Autocuidado: El tiempo se agota
La sociedad afronta hoy la muerte del Padre ese ser que ama, protege y acoge haciendose responsable de la formación de el ser filial que necesita del afecto para dar las respuestas adecuadas a un contexto historico y cultural.
Con la perdida del Padre o la figura paterna los nucleos familiares también quedan a la deriva y cada ser sin identidad. Los jovenes asumen esta carencia en experiencias delitivas y de placer.
Love yourself
Con la perdida del Padre o la figura paterna los nucleos familiares también quedan a la deriva y cada ser sin identidad. Los jovenes asumen esta carencia en experiencias delitivas y de placer.
Love yourself
lunes, 15 de marzo de 2010
El compromiso
La acción pedagógica tiene tres valores: * La autoridad * El conocimiento * La formación El ser humano estará en este proceso durante 15 años aproximadamente par formar su caracter como persona y ciudadano-a. La autoridad serán los directivos y los docentes con la finalidad de proyectar normas, principios y mandatos, que aminoren los desaciertos en las estructuras sociales,promuevan una la conservación ecologica, la equidad economica y una vivencia sana de su sexualidad. Con una convivencia coherente y adecuada para la acertada toma de decisiones para fortalecer la salud mental y fisica de los educandos. Sólo así tendrá sentido y será real una educación para la comprensión del conocimiento y una verdadera formación integral. Who work with love enriche the universo. Who work with envy gets misery
Disciplina Amorfa vs Autodisciplina
El objetivo primordial de la escuela es la formación integral, por ello es importante que la acción educativa, tenga como centro la orientación de un comportamiento adecuado y coherente que consolide habitos en el ser humano de autocuidado y la valoración de los espacios que habita y la manera correcta para aprovecharlos. Para consolidar en ello-as actitudes de ciudadanos comprometidos y con disciplina. Es sorprendente ver como los estudiantes habitan los espacios escolares con el lema: "Si me ven y me exigen actuó bién", "Si la/el Docente golpea el pupitre hago silencio y lo atiendo" o "Si el docente es Bacanicimo" de lo contrario hago indisciplina, después de estar habitando un aula durante 11 años o más.
El objetivo real del aula de clase es desplazado por sentimientos de miedo,panico, burla, y otros... y el aprendizaje y que decimos de los espacios de descanso sino se cuenta con un docente que vigile o"acompañe" son utilizados irresponsablemente y en ciudad es igual cruzamos semaforos en rojo cuando se nos presenta la oportunidad. Para que acciones y decisiones estamos preparando a los-as ciudadanos-as Amor sin pies ni cabeza Laura Resttrepo
El objetivo real del aula de clase es desplazado por sentimientos de miedo,panico, burla, y otros... y el aprendizaje y que decimos de los espacios de descanso sino se cuenta con un docente que vigile o"acompañe" son utilizados irresponsablemente y en ciudad es igual cruzamos semaforos en rojo cuando se nos presenta la oportunidad. Para que acciones y decisiones estamos preparando a los-as ciudadanos-as Amor sin pies ni cabeza Laura Resttrepo
Anuncio vs Denuncia
El recinto escolar debe conservar su designación en la sociedad como garante ideal, para el anucio del progreso humano, en lo referente al Ser, Sentir, Pensar Y actuar. Para una formación integral con una invitación abierta a las entidades sociales, con filosofias afines que contribuyan desde lo económico, lo educativo y la salud a dimensionar desde el interior de cada institución, el mejoramiento del clima escolar y la formación de los-as niños-as y jovenes
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